Мислення - єдина річ у всесвіті, існування. якої неможливо заперечувати, тому що заперечувати означає мислити. (Хосе Ортега)

 

Ми повинні прагнути більшого від наших  освітніх зусиль, ніж адекватні академічні досягнення. і ми не матимемо навіть цього мізерного успіху. поки наші діти не вірять. що вони самі мають дбати про свою освіту і вчитися дбати про інших.

                                                                    Нел Ноддінгс

 

Усьому свій час...

Живіть усвідомлено в часі і знаходьте час для важливих справ!
Знаходьте час для роботи, це - умова успіху. 
Знаходьте час для роздумів, це - джерело сили. 
Знаходьте час для гри, це - секрет молодості. 
Знаходьте час для читання, це - основа знань. 
Знаходьте час для дружби, це - умова щастя. 
Знаходьте час для мрії, це - шлях до зірок. 
Знаходьте час для кохання і любові, це - справжня радість життя. 
Знаходьте час для веселощів - це музика душі.
(За матеріалами курсу "«М'які» навички для життя, навчання та кар'єри", 
викладач Сидоренко Ганна Григорівна)

Учні краще навчаються у людей, які їм подобаються, у середовищі, в якому вони відчувають себе комфортно та захищено. (відео)
                                                                 Максимова Ірина, тьютор, викл. англ мови

Мистецтво навчання не потребує нічого іншого, ніж розподіл часу, предметів і методу.

                                                                                           Я.А.Каменський

Чотири речі визначають людину, вбираючі в себе все, що існує на світі, - це мудрість, стриманість, розум, справедливість...
                                                                                       "Етика", 6 клас 

Дати дiтям радiсть працi, радiсть успiху в навчаннi, пробудити в їхнiх серцях почуття гордостi, власної гiдностi — це перша заповiдь виховання.
                                                                                                    В. Сухомлинський

Перед людиною є три шляхи до пізнання:
- шлях мислення - найбільш благородний:
- шлях наслідування - найбільш легкий:
- шлях особистого досвіду - найбільш важкий.
                                                                            Конфуцій

УЧИТЕЛЬ - це той, хто не затискує, а визволяє; не диктує, а навчає; не вимагає, а запитує: це той, хто переживає з  дитиною багато натхненних хвилин.
                                                                                  /Януш Корчак /

Урок - це дзеркало загальної та педагогічної культури вчителя, мірило його інтелектуального багатства, показник його світогляду, ерудиції.
Говорячи про урок, не можна забувати про надхвичайно важливу сферу зіткнення навчання й виховання; викладаючи матеріал, педагог не тільки відкриває учням вікно у світ знань, але й виявляє самого себе.
                                                                                   В. Сухомлинський